塑钢课桌椅的优点介绍

课桌椅一般都会有耐水、耐老化、阻燃、环保、产品保证等等。符合这些条件的课桌椅只有塑钢的，它放在水中浸泡不变质、利于定期清洗，确保学生使用的课桌椅整洁卫生，在清洗教室地板时不容易受潮。产品象塑钢窗一样在露天风吹、日晒，学校课桌椅生产厂家、雨淋、不变质。使用寿命可达15年以上。学生使用不会损伤身体和损坏衣裤，使用安全感好。

青少年的好动天性使木制品课桌椅一年下来需维修三分之一以上，三年下来修修补补平均每套课桌椅要增加70元以上的维修费，而且桌面无法修复平整，铁钉容易划伤皮肤和衣裤，学校课桌椅生产厂家。1项技术指标全部符合国家标准要求。设计还增加八点特性能指标要求。实践证明塑钢课桌椅的产品从质量、美观多项性能和特点以远远超出木制，学校课桌椅生产厂家、钢木结构的代替老式课桌椅，较大提高了校用课桌椅的档次和质量。 一套质量好的课桌椅，可以为儿童提供良好的学习环境。

如今电脑已成为大部分人工作、学习、娱乐的工具，每天超过6小时在电脑前面坐着的人群越来越多。

于是，也越来越多人的肩周、颈椎、腰都出现不同程度的损伤。出现这个问题的因素很多，久坐的原因，坐姿不正确的原因，而我这里提到的是很少有人注意的电脑桌椅的高度问题。

市场上大部分的电脑桌高度为75cm，这个高度是按照身高1.70米为标准定义的，但如果键盘和鼠标直接放置在75cm高度桌面上，1.70米身高的人也会感觉有些高的。普遍认为的舒服且健康的姿势是，人坐在椅子上，腰背挺直，脚支撑在地面后，大腿与小腿夹角应接近90度，椅面矮问题并不明显，如果椅面太高，椅面会压迫大腿，影响血液流通。

双臂自然下垂，双手放置桌面上，大臂与小臂夹角应接近90度，如果桌子太高，胳膊架在桌面上会对肩部造成压力，太矮会造成手腕上翻影响操作灵活性。 单人课桌椅安装视频课桌椅的标准既保证了学生学习环境的质量，也保证了学生的安全，从而增加加受到各个大小学校的欢迎！

一般的工厂设计师在设计书桌时，必须考虑到人在坐上去时的感受，比如：

高度是否合适？因为当书桌的高度、距离不符合我们每个人的适用范围，就可能造成近视，驼背等问题，后果不堪设想，尤其是发育期的青少年。目前中国近视患者人数已多达6亿。7～12岁小学生、13～15岁初中生、16～18岁高中生及19～22岁大学生的视力不良率分别为45.7%、74.4%、83.3%和87.7%。作为青少年近视率全球的国家，视觉健康形势*为严峻。

《大数据报告》显示，目前仅有45.4％的学生用眼距离大于一尺，28.3％的学生用眼距离甚至**20cm；83.2％的学生单次连续近距离用眼时长超过40分钟，其中*过120分钟的占到53.5％。青少年是我国的未来发展的主力军，各个方面都要考虑身心健康。

所以，书桌的高度、距离问题需要严格把控。

按照正常人体生理测算，写字台高度应该在750mm-800mm，桌子下面腿部的活动区域净高度不小于580mm。

书桌肯定要搭配座椅，座椅的高度应该在380mm-450mm,这个高度的座椅是较适合人体设计的，比较好使用可调控座椅。

椅子高度：（1）椅面高度应根据坐姿腘窝高和坐姿时高的95百分位数值设计，矮身材的人可以通过脚踏板（脚垫）调整。一般椅面的高度比工作面高度低270-290毫米时，上半身操作姿势较方便。因此，椅面高度宜取420±20毫米。（2）座椅放置的深度距离（工作台边缘至固定壁面的距离），至少应在810毫米以上，以便容易向右移动椅子，方便作业者的起立与坐下等活动。（3）工作座椅的扶手至侧面固定臂面的距离较小为610毫米，以利作业者自由伸展胳膊等。为了学生的身体健康，教育局为辖区孩子们配备了可升降新课桌椅。

学生课桌椅不仅高度可以调节，而且桌面的倾斜度也是可以调节的，可以让使用者在自然坐直的状态下，呈舒适的阅读、书写姿势。根据你的学习状态进行随意调节，比如阅读、书写、画画、书法等状态下，可使用不同的桌面角度。一方面使用者不用大幅弯曲脊椎即可轻松书写阅读，让身体可以放松地靠在椅子上;另一方面通过可调高度角度的桌面，使视距自然保持在科学位置，而不是传统书桌那样，非要拼命挺直腰杆去保持。即桌子适应人体，而非人体适应桌子。课桌椅的材料比较好选择一些不容易损坏的不锈钢或其他材料，减少返修率也节约成本。

学生的每个身高区间都有相适应的能够确保视力健康发展的桌椅高度。但遗憾的是暂时升降办公桌没有针对卡位设计，可能主要是卡位需要整齐一致，高低错落会显乱的缘故，但厂家是否可以考虑卡位的屏风可以固定高度，只调整桌面呢，我想是可以解决的，桌脚与卡座屏风连接固定就可以，是会增加成本，但我想这也是需要做的，毕竟健康才是较重要的。

另外顺便说下椅子的问题，现在市场上都说自己的产品是人体工学设计，虽然价格比较贵体积小。