【家长导语】广州学大教育：专注中小学【一对一】个性化教学辅导，帮助孩子快速查漏补缺,免费咨询电话：400 8190 114转4661
孩子学习效果不理想，作为家长zui主要的是分析学习差的原因。分析孩子因为基础薄弱还是因为学习方法有问题，这个时候就需要找一个质量好的辅导班来进行针对性的把脉，只有找到了导致学习差的原因才能对症下药，现如今量身订制的小学辅导班辅导也越来越多地为人们所了解和接受。选择小学辅导机构要注意些什么呢？学大教育的小学辅导班口碑好，推荐来了解一下。
#精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破#
小学/初一·初二/初三/高一·高二/高三
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【招生范围】小一至高三年级学生
【热门辅导】中小学各科衔接、各年级查漏补缺、期中考辅导；满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
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学大1对1个性化辅导，适合中国学生的面对面辅导课程
广州学大教育（400 8190 114转4661）老师提醒：作为家长，请您一定要知道：
汉语拼音是语文教学的基本的一关,是识字和学习普通话的工具,也是学生入学后首先学习的内容,并且拼音的好坏直接影响到学生今后的语文学习及生活,这就需要我们教学者在课堂中巧妙合理地运用教学方法和教学手段,激发学生的兴趣,让学生轻轻松松学好拼音。
都说兴趣是好的老师,我也坚信这一点。因此,在没有正式上汉语拼音课之前,我先用一首儿歌让他们认识到汉语拼音的重要性,以激起孩子们学习汉语拼音的兴趣。这样,在孩子的心中,拼音就不只是一个个抽象的符号,更是学好普通话的工具。
“汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动游戏为主,与学说普通话,识字教学结合。”这就要求我们在教学设计中,创设学习氛围,激发情感,给学生留有充分思考和自主、合作、探究的学习的空间。
要做到三个“结合”:
1、与文中图片相结合。文中图片精美,巧妙地将字母形状与发音方式融入其中,具有极强的直观性,利于学生记忆。图片还富有一定的情节,利于培养学生想象能力及语言表达能力,以便在教学中延伸扩展。
2、与学生生活实际相结合。学生在日常生活中可以听到“a.o.e”字母的读音,可以引导学生处处与生活相结合,进行教学。如检查口腔需要张大嘴巴“a”,小学生会说肚子“饿了”:,“饿”变成轻声就是“e”等。四声调的掌握一直是学好拼音的难点。教学时,让学生看着图上的小飞机的四种走势,配上动作来体会,一声平,二声扬,三声拐弯四声降。学生还可以根据生活中用语,借助汉语拼音读准四声调。
3、与学生现有的知识能力相结合。大部分学生对字母的形状有一定的认识,教学时要将重点放在字母的四声读法和书写指导上。引导学生认识四线格,通过板书的形式帮助学生明确字母在四线格中所占的位置。因为这是学生一次学习写字母,要多示范,加强个别辅导。
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