在整个桂林大自在户外拓展训练的过程中，由于绝大多数的项目都是靠大家合作完成的，所以在合作的过程中角色分工则显得十分重要，角色分工的合理不仅能提高全队的团队精神，也能增强团队的向心力、凝聚力和战斗力，让公司员工更好的认识到自己的定位和自己在团队中的重要位置，这也从侧方面体现出来，企业进行拓展训练是很有必要的。

桂林大自在户外拓展训练讲究团队精神，提倡共享。对于刚到新单位的新人或是刚走出社会的毕业生来说，有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力；而对于那些不能“学以致用”的人来说，团队相互交流的讨论、分享，不仅可以丰富和更新自身的知识结构，还有助于培养他们独立思考问题的能力，这些对于启发他们如何挖掘自身潜力，发挥自己优势，有着积极的作用。

桂林大自在户外拓展训练课程目标主要通过教师指导的各种教学活动来实现。活动是教和学的中介。在体验式教学中，要让学员直接参与主题活动、游戏活动和其它实践活动。教师要根据教学内容将活动的过程、方法、技能与知识融合起来，寓德育于活动之中，有目的地为学员创设恰当的情境，引导学员积极参与体验。桂林大自在户外拓展培训是非常有利于青少年的健康成长的，它可以让青少年充分激发身体的潜能，促进代谢过程，还可以加速青少年身体的血液循环，改善肌肉的营养，对于成长阶段的青少年是益处多多。桂林大自在户外拓展培训拓展训练已广泛地运用到企业管理咨询、教育咨询、青少年素质培训、各级各类学校教育中。拓展训练以教育学、管理学、心理学、社会学等相关学科理论为基础，以团队学习、体验式学习、互动式学习等学习模式为方法，在提高受训者的团队精神、沟通能力、领导力、管理能力、决策能力、潜能开发、执行力等很多方面起到了很好的效果，被国家行政机关、企事业单位所推崇。