校园中的剪纸文化展厅设计
　　剪纸艺术所传承赓续的视觉形象和造型格式，蕴含了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值，对于提高孩子们的审美水平、艺术素质有重要的意义。
　　接下来就来看看我们设计的剪纸文化展厅吧。
　　非遗文化展厅设计思路
　　剪纸是中国非物质文化遗产之一，我们希望通过对剪纸的发展历程、剪纸的分类以及剪纸的派系等介绍，让孩子们感受剪纸艺术的魅力，从而让孩子们爱上剪纸艺术，从剪纸实践中提高孩子们的想象力和创造力。
　　剪纸作为学校的特色课程，我们与校长沟通后，将剪纸文化展厅进行了如下的区域规划。我们将剪纸文化展厅分为主题文化墙、剪纸文化区以及作品展示区三个区域进行设计。
　　主题文化墙
　　进入剪纸展厅的第一眼，我们看到的就是剪纸主题文化墙。我们在这里展示了剪纸文化的历史沿革，从先唐、唐代，到宋、明、清，直至近现代，剪纸艺术自诞生以来，在中国历史上就没有中断过。剪纸艺术充实于各种民俗活动中，是中国民间历史文化内涵最为丰富的艺术形态之一。
　　在主题文化墙的反面，我们对非遗文化的内涵进行了阐释。在中国，非遗是指各族人民世代相传、并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。如剪纸、京剧、秧歌、围棋、抖空竹等等都属于中国非遗名录。
　　孩子们可以通过主题文化墙了解剪纸艺术从启蒙、发展到壮大的历史，体会其中的文化精神内涵，感受非遗文化的魅力，从而激发他们对传统技艺和文化的兴趣，更好的传承和发扬我国民间艺术。
　　剪纸文化区
　　在剪纸文化展厅的左侧，我们对剪纸文化的分类和派系以及相关作品进行了详细的介绍和展示，以便孩子们了解剪纸文化、学习剪纸艺术、提高动手能力。
　　剪纸大致可分为三类，即单色剪纸、彩色剪纸和立体剪纸。
　　单色剪纸
　　单色剪纸是剪纸中最基本的形式，主要用于窗花装饰和刺绣底样。单色剪纸的表现形式可分为折叠剪纸、剪影、撕纸等三种形式。
　　彩色剪纸
　　随着剪纸表现形式的探索和发展，彩色剪纸的形式和技法在逐渐增多，有点染、套色、分色、填色、木印、喷绘、勾绘和彩编等多种形式，每种形式都有其特色和独到之处。
　　立体剪纸
　　立体剪纸既可以是单色也可以是彩色，它是采用绘画、剪刻、折叠、黏合等综合手法产生的一种近于雕塑、浮雕的新型剪纸。立体剪纸吸取了现代美术的技巧，充分体现了写实与美术浪漫的特点。让剪纸从平面变为立体这一特点，使立体剪纸常常被用于观赏造型以及儿童手工制作。
　　随着剪纸文化的发展，渐渐出现了多种派系，可分为南方派系、江浙派系和北方派系。南方派系包括自贡剪纸、佛山剪纸、湖北沔阳剪纸以及福建剪纸，江浙派系包括扬州剪纸、浙江剪纸和南京剪纸，北方派系包括蔚县剪纸、山西剪纸、陕西剪纸、甘肃剪纸以及山东剪纸。
　　剪纸艺术遍布中华大地，无论是南方剪纸的婉约和细腻，还是北方剪纸的粗狂、古朴，或是江浙派系的粗中有细、拙中见灵，都洋溢着劳动人民的审美气质，凝聚着中华民族精神之神韵。孩子们浸润在这样的艺术文化氛围中，有利于提高审美能力和艺术细胞。
　　作品展示区
　　在剪纸文化展厅的右侧，我们展示了学校获得的剪纸荣誉以及举办剪纸活动的精彩瞬间，同时对参与活动的优秀作品进行了展示。
　　通过优秀作品的展示，能增强孩子们自己动手剪纸的信心，让孩子们在自己动手剪纸的过程中提高观察力、动手能力、协作能力和交往能力。
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　　另外，我们在展厅中间还放置了三套学校剪纸服装作品。将剪纸应用于服装设计中能够给人带来全新的视觉体验，也可以增加服装的文化内涵和艺术魅力，让孩子们明白剪纸的形式多种多样，有利于开发孩子们的想象力和创造力。
　　承遗风古训，传文化薪火。学校通过建设剪纸文化展厅不仅能够向外界展示学校的特色教育，还能提升孩子们的艺术与文化修养，促进孩子“德、智、体、美、劳”全面发展。

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