不同于科学科学，不是为了建立或证明数学逻辑理论，通过生活观察和举例，使学生乐学活学，来提高小学生对数学学习的兴趣形成和动力推进。主要是强化大众化的数学理念，提高小学生整体数学素养。小学数学课程本质上是强调数学和生活的本质联系，强调学生在数学学科中的主体作用，通过数学学习来启迪孩子的多种智能，为综合发展打下基础。
学好小学数学的好方法：
1、有兴趣是前提
通过老师的引导和家长的配合，让孩子的数学学习摆脱死记硬背的认知，可以多看一些数学名人小故事，玩一些数学小游戏，和同学互动学习等方法来提高学习数学的兴趣；
2、端正的学习态度
强化学生是数学学习主体的认识，不能逼迫孩子，而是要适当通过技巧来引导学生，专心、积极、认真、预习复习等基本学习态度要从小学就树立起来；
3、注重方法和技巧
公式定律等基本概念要活学活用，分析并理解，积极思考并积极提问，注意总结解题规律，做到课堂知识查缺补漏；
4、善于观察、阅读
生活处处皆数学，细心观察并发现、思考，并做到多方面多渠道来学习数学，电视、网络、杂志等延伸自己的知识面；
5、学会概括和积累
及时总结解题规律，尤其是一些经典的典型题目，提高学习的效率和质量。善于对自己的知识漏洞进行纠错，及时总结原因；
6、预习、复习
预习来提高课堂学习的针对性，预习难点即是课堂难点，并对预习中没有注意到的知识进行巩固；做好课堂复习和单元复习，学会做知识框架小结；
【巨石特色】
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巨石特色1对1更加强调对学生的个性化教学，即根据每个学生各自学习情况制定教学计划，设定教学目标。学生入学进行MCE测评，基于学习心态、学习能力、应试技能综合评价制定教学计划。在教学过程中，根据学生实际的学习情况进行实时反馈并调整下一步的教学计划，真正意义上做到以学生为中心。

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