南通上元教育韩语培训班的老师，现在在我们学校学习线上日语课程，首先得跨讲一下我们线上的二口老师，留日回来的老师，发音都非常的标准，人也很帅~（如果平时不给我们布置作业的话，会更帅的，哈哈哈哈哈哈）南通日语培训学校
  那么下面就来说下，日语和韩语到底有多像，以至于我学的那么快吧~
1. 结构类型相似。都是粘着语，语序都是主宾谓，用中文类比就是“我爱你”在日韩语中都是“我你爱”。具体这个成分到底是做主语、宾语还是谓语都是靠助词来进行区分的。
2. 借鉴来源相似。古代日韩语都从唐朝时的汉语借入大量词汇以及发音，同时，因殖民统治的影响，近代韩语中吸纳过部分日本意译的英语、葡萄牙语等西方语言外来词表达新生产品，也就是我们常说的外来语。
3. 受汉家儒学文化影响，敬语发达。不过他们各自的敬语体系、构成和运用方式关联性并不大。只能说都存在敬语，因为受社会文化影响，如英语等语言，敬语的使用频率肯定是没有日韩语高的。
4. 具体语法类似。 这个是我感触最深的部分，因为作为一个留学韩国4年多，韩语考到了TOPIK6的韩语老师（没考到更高是因为最高只到6,哈哈哈哈。）说回正题，因为我学习过韩语的语法体系，所以在记忆日语语法的时候，基本完全是可以对照的。下面南通韩语培训班的老师给大家列举几个实例：
在表示时间点和（移动）场所的语法，日语に，完全可以对照에，而如果把서当作て那么에서就可以看成にて，也就是で的古典写法。
其他的像て→아/어，那么てみる→아/어 보다；いる→있다，所以与它相关的ている→고 있다、아/어 있다，てある→아/어 있다（此处因为日语区分自動詞+ている、他動詞+てある，而韩语只区分动作持续和状态持续，动作持续用 고 있다，状态持续用 아 있다）；てあげる、てくれる→아/어 주다
かも知れない→(으)ㄹ지도 모르다
ついでに→김에
ちょっと（待ってください）→잠깐만(기다려주세요)
接続助詞が→는데
終助詞ね→-네
連用形→아/어
連体形→动词는、(으)ㄴ、(으)ㄹ，形容词(으)ㄴ
还有이/가相当于が，は相当于은/는.....
就越学越会发现更多相似的地方，所以说韩国人学日语快就是这个原因了。掌握一门语言，再来学习另外一门相似语言的时候往往是事倍功半的，这样的学习会让人身心愉快，非常有成就感，如果你也想感受这种感觉，那么快来找南通上元日语培训班的老师报名吧！

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