今天的科普，我们从一个小的故事开始：

　　童童是一个顽皮可爱的小男生，他今年七岁了，随着孩子年龄的增长，他的父母逐渐发现一些他和其他同龄小朋友不一样的地方。

　　首先，从他三岁上幼儿园开始，老师就认为他非常不听话，上课坐不住，注意力不集中，喜欢爬上爬下。除非是遇到他非常感兴趣的事，不然，父母或老师在希望他完成一件事情时，必须多次反复地对他提要求，并且许多事情必须亲自指导。

　　再者，童童对听讲，写作业，做家务等要求他做的事情表现的非常不关心，他喜欢到处乱跑而不是走路，他总喜欢打断老师和同学的讲话，随口说出一些自己的观点，做事情非常莽撞。喜欢直接冲进其他孩子的玩耍中，不考虑其他小朋友的想法或他自己是否受欢迎。

　　正因为如此，上课不能认真、专注的听讲，经常不能按时完成作业，直接影响了他在学业上的表现，成绩逐渐落后于同班同学。

　　童童到底怎么了? 其实，童童就是一个非常典型的多动症孩子的案例。

　　什么是多动症?

　　多动症的全称为注意力缺陷多动障碍，简称为ADHD，它是一种神经发育障碍，通常在孩子入学前就出现症状，并且随着课业负担的加重，相应的症状会更加突出，并且在一定程度上损害个人在学术或职业功能的发展。

　　多动症的发病率全球儿童约4.5%-5.5%，成人3.5%-4.5%，我国发病率约6%-8%。

　　当孩子被诊断为多动症时如何治疗?

　　家长选择了行为管理、物理经颅磁刺激治疗。

　　童童现在已经读一年级了，在班里表现很好，学习也是很棒的，多动症的表现几乎没有了。在治疗的期间家长没有一直给孩子吃药，担心年龄还小有副作用，所以一直是坚持做经颅磁物理方法，安全方便每天在家做。

　　我们家长要知道如果真的是多动症，在没有正规治疗的情况下，多数孩子是不能“自愈”的。若有任何疑问和困惑的问题可以联系他们择思达斯官网客服微信：zsds508 他们都会及时回复的。

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