济南瑞贝星儿童语言训练中心是一所针对自闭症、孤独症、语言障碍、学习困难、智力障碍、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症等儿童进行综合性康复教育的训练机构，一对一教学，欢迎大家预约到校了解.

儿童语言障碍，孩子说话晚，发音不清楚，语言发育迟缓，自闭症康复训练，就找济南瑞贝星.


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培养儿童关注周围世界的行为习惯。在日常生活中，家长可以引导孩子观察周围的人、物、发生的事情，并帮助孩子注意正在进行的活动。在外出活动中，家长可以带着孩子去观察周围的环境，并讲解相关知识，同时也可以带上孩子学习过的卡片进行配对和辨别，慢慢培养孩子关注周围世界的行为习惯。

　　2.利用无意注意去发展有意注意。自闭症儿童的无意注意（没有自觉目的的注意）好于有意注意（有自觉目的的注意）。因此，在教学中，家长可以利用孩子喜欢的物品，如食品，用条件交换的方式去引导孩子注意学习目标。例如，如果孩子服从，就可以得到喜爱的物品，从而培养孩子有意识地去注意人或某件物品的能力。

　　在他注意力集中的瞬间发出指令，使他马上注意学习目标（人、物、活动）。做出正确反应之后，立即给与奖励。上课开始，用他喜欢的物品去调整情绪。下课后，又把那些物品作正强化物奖励给他。对于理解力较好的孩子，则可以采取事先许诺的方式，告诉他，做好了事可以得到什么，去帮助他学会控制自己的注意力。

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