济南瑞贝星儿童康复机构，主要为2-12周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话。瑞贝星课程，情景化教学环境中，用60分钟一对一教学课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，轻松融入社会生活。

济南瑞贝星开设课程：语言课程，认知理解课程，社交沟通课程，感统课程！
帮助儿童早日开口说话，提升孩子社交沟通能力，快速进入校园，融入集体!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
渐进式放松：有时候，自闭症孩子的情绪状态非常强烈，需要技巧才能使自己平静下来。渐进式放松是一种有效的方法，让孩子躺下并深呼吸，口头上引导他收紧和放松从脚趾到头部的各处肌肉。当孩子熟悉了这种方法后，可以教他把它运用到感到压力大的时候。

　　3.进行放松的活动：自闭症孩子可以进行一些放松的活动，比如听音乐、嚼口香糖、绘画、做背部按摩，或在脑海里想一些让他感觉舒适的物体。当孩子意识到自己的情绪可能要爆发时，家长或老师要教他寻求帮助或让自己摆脱目前的情形。比如一个高功能自闭症孩子感到沮丧时，他可以征求老师的同意，离开教室两分钟。老师可以为孩子提供专门用来休息的场所或者专门做一个“休息卡”，让其他人知道他们需要一些时间独处。

　　4.结合多种策略：对于大多数自闭症孩子而言，把以上几种策略结合起来使用来学习控制和管理情绪，会很有益处。

　　总之，提高自闭症孩子处理情绪的能力需要家长和老师的共同努力，要耐心、细心地引导孩子，让他们学会控制和管理自己的情绪。

---