简介特色
宣道国际学校採用加拿大亚伯达课程,若学生升上十一至十二年级希望涉猎更广阔的知识层面,可自行选择同时报考AP(美国大学先修课程),或选择升读IBDP。
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详细内容
宣道国际学校
设有幼儿教育、小学、中学
香港宣道国际学校是一条龙教育,如果孩子在这所学校就读,完全不用担心升学问题,可以从幼儿园一直就读到中学毕业。
香港宣道国际学校的教育体系是亚伯达(Alberta)课程及AP课程
之前就介绍过许多关于IB/OSSD/AP/A-LEVEL课程,但是很少涉及到Alberta课程,相对于国际上比较着名的三大主流课程来说,Alberta课程在香港的国际学生普及率较低,是地区性比较强的课程,比较合适计划在加拿大升读大学的学生。IB课程是一种国际通用的高中学历,着重训练学生的理解能力及逻辑思维,学生要懂得写论文以适应大学的学习模式,算是国际间最难的学制。
Alberta课程是省级标准化的课程,获世界各地知名大学及大专院校认可,学生需要接受语文、数学、科学、语言艺术和社会学等领域的教育。
同时,香港宣道国际学校也实行AP课程体系,亿米国际小马了解到,香港宣道国际学校之所以在使用Alberta课程的同时加入AP课程,是希望为涉猎更广的学生提供一个难度稍大的学习机会。修读AP课程的学生不但学习高中程度的技能,而且可以在中学时期便率先取得大学学分,学生均有机会在每年5月参加AP课程考试。
宣道国际学校採用加拿大亚伯达课程,若学生升上十一至十二年级希望涉猎更广阔的知识层面,可自行选择同时报考AP(美国大学先修课程),或选择升读IBDP。
正向学习文化
宣道国际学校助理校长Daniel Schick表示,AP作为大学先修课程,顾名思义是要为升读大学作好准备。
宣道国际学校助理校长Daniel Schick预计学校未来将开办更多AP课程。
本学年宣道国际学校提供心理学、计算机科学、宏观经济、微观经济、微积分、中文、生物及世界歷史等科目。Daniel Schick称该校去年有逾五成十一至十二年级学生参与AP考试,五十六名学生参与共九十七项考试。他认为参与度令人鼓舞,并归功于学校的正向学习文化。由于学生本身已修读亚伯达课程,Daniel Schick形容AP对学生而言是进一步挑战涉猎更深层次的学术知识,但学生可弹性选择是否报考。
按科目特性传授知识
教师会为学生规划同时涵盖亚伯达课程及AP课程的学习目标,故学生可以在课时内完成基本亚伯达课程之余,同时获取AP课程所需知识。由于AP课程提供的科目非常多元化,宣道国际学校未来将不断扩充科目选择,Daniel Schick称学校及教师亦会提供相应支援,学生可于课后时间向教师取得额外学习支援。
Daniel Schick直言,AP课程内容涉及深入的学术知识,故每科需要专门教学,并非一种教学方法能套用于所有科目。「像大部分AP科目均以笔试为主,但艺术科则需要提交作品集;英文科着重阅读理解,以及不同写作形式,教师也会锻炼学生的写作速度;生物则重视实验室研究。」
Daniel Schick指修读AP课程的学生均主动寻求知识。
奖学金鼓励学生
AP课程由美国大学理事会(College Board)授权提供,Daniel Schick指该会设立奖学金,以奖励表现优异的学生。他补充,在三个或以上AP考试中,取得三分或以上的学生,可获AP Scholar(学士)奖学金;在所有AP考试取得平均分三点二五或以上,或在其中最少四个考试取得三分或以上,可获AP Scholar with Honors(荣誉学士);而在所有AP考试的平均分为三点五或以上,或在其中最少五个考试取得三分或以上,则可获AP Scholar with Distinction(优异学士)。
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