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济南瑞贝星儿童语言训练中心   139 5316 1709，成立多年，主要为自闭症、智障、语言障碍、发育迟缓、感统失调及多动症等多类型障碍儿童，提供语言开发、行为矫正、生活自理、劳动技能、社会适应性等训练项目，以提升孩子认知表达、生活自理、社会交往等能力，尽快帮助孩子回归主流社会！家校联合，用责任和爱心给孩子一个完整的童年！

凡是吐字不清，不能连词成句，口腔功能差，语言障碍的孩子，都是济南瑞贝星教学的对象。针对儿童下颌、唇、舌口部运动功能训练，气息训练，进行音系开发训练，提高孩子口腔运动功能，零语言儿童的语言开发，提高说话清晰度，改善口腔高敏或低敏。通过口肌功能课程，帮助儿童建立正常发音，让孩子早日开口说话，提升儿童社交沟通能力！

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前语言阶段，指的是在婴儿掌握语言之前，有一个较长的言语发生的准备阶段，通常是在一岁前。这期间，不要觉得孩子还小什么都不懂就不与孩子交流。相反，这是孩子积累语言素材的大好时机。

　　不管是对一个月的婴儿，还是快一岁的小宝宝，家长都要不断制造话题，和他交流对话。其实孩子的很多行为，比如微笑、发出咕咕的声音，或其他任何一个表情或动作，都可以成为引起与他谈话的契机。

　　这样，尽管他还不会说，但是他却已经知道了语言的魅力和作用，知道了自己的行为可以引起父母的反应，所以更愿意与人交流并努力发出语言。需要提醒的是，家长在和他们交流的时候，要注意表情和语气，使用平静的、令人愉悦的声音，并频繁地用眼睛看他，表达对他关注，可以更好激发他的交流兴趣。

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