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济南瑞贝星训练中心    139 5316 1709 ，专业解决儿童注意力不集中；认知学习障碍；容易冲动兴奋；人际关系不佳；缺乏自信心，多动坐不住，上课小动作多。脾气大。感统失调，多动症。


通过训练，可以同时给予孩子触觉，关节，肌肉，前庭等多种刺激。与游戏运动相结合经过一段时间的训练后，孩子动作变协调，注意力改善，从而提高学习能力。

训练不仅是对生理功能的训练，实际上也是大脑、身体、心理的综合互动。孩子在感统训练班的训练项目中取得成功,可以增加自信,情绪变得稳定，增强自我控制能力。

针对平衡能力的器械运动，改善孩子身体的运动协调能力。对于运动平衡能力差及动作不协调的孩子来说，在儿童训练后能得到有效改善。
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随着社会的进步，许多儿童过早的患有多动症。在上课期间，他们不能总是专注于听老师的讲课，而且总是有小动作。多动患儿早期的症状主要有哪些?
　　1、活动频繁
　　所谓多动症，较常见的表现就是儿童患者活动过于频繁，经常显得不安宁，手足小动作多，也不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。
　　2、学习障碍
　　学习困难障碍是常见的儿童多动症的症状表现，指出：因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。
　　3、神经系统发育异常
　　神经系统发育异常也是儿童多动症的表现，指出：患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动等都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。

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