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济南瑞贝星语言障碍矫正机构  139 5316 1709     成立多年，为2-12周岁儿童提供一对一感统训练、口肌训练、语言障碍训练，社交沟通等康复训练。

主要服务儿童群体为：语言障碍、语言发育迟缓、自闭症、感觉统合失调、精神发育迟滞、社交障碍、多动、口吃结巴，发音不清楚，注意力不集中等儿童。

瑞贝星为儿童量身定制专属训练方案，针对性进行干预。科学匹配合适的课程，因材施教，循序渐进的教学。
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当家长听到老师反馈，说孩子在学校坐不住，经常接话和窜来窜去时，就要评估了，孩子在家是不是这样呢?自闭症孩子在家里边是常常表现出多动或者冲动的行为，有时尤其在妈妈面前，或者在奶奶面前总是动来动去，没有一刻安静的时候，总是不停地说、动、闹、疯、跑、跳等，而在爸爸面前就不会;有的孩子在家会表现出毫不在乎，但一到学校看到老师，就会安静下来，而且完全可以按照学校和老师的要求和行为规范来做。
如果这样的话，一个自闭症孩子在学校和在家里，或者在妈妈和爸爸面前，在有人的场合和没人的场合表现不一样，我们就不能给孩子贴上多动或者注意力缺陷的标签，而一定要符合“两种场合”同时存在的“情境”标准，且至少存在6种症状，并且持续6个月发生，才可以给孩子做出多动的诊断。
自闭症孩子多动的成因中，一个成因是遗传方面。有的基因被关闭会导致孩子多动或者冲动，这部分需要做基因测试才能获得答案。另一个成因是神经化学物质，比如神经递质多巴胺过少或过多。还有环境因素，例如母亲在怀孕期间吸烟、喝酒。此外，母亲在怀孕期间情绪不稳定，母亲在怀孕期间婚姻不稳定或者和爸爸的关系不好，都可以交叉导致孩子出生后患有多动或注意力缺陷障碍。孩子出生的时候体重过轻，或者是早产的孩子在养育过程当中也容易出现多动的倾向;孩子出生的时候受过脑损伤，或摄入过敏物质、食品添加剂，也可以导致孩子的多动。

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