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广东叛逆孩子学校，推荐口碑好的正规叛逆孩子教育学校，广东叛逆孩子教育学校，清远麦田教育，专门从事叛逆，沉迷网络，早恋，厌学逃学，离家出走，打架斗殴，小偷小摸，行为不良等成长困难青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作，常年招生，欢迎致电咨询或到校实地参观！

学校通过心理辅导、德法教育、军事训练、学习兴趣培养、公益拓展、社会实践、有益身心的文娱活动等的开展，在教育主体上强化“人本”意识；在教育方式上， 强调“体验”意识。

我们改变以往陈旧的教学观念，不沿用单纯的、空洞的说教，而是给学员增加了大量的生活体验， 让学员在感受中成长。让学员在真实的环境中，亲身体验，用心感受，有所体会，从而看到美丽的阳光和滋润的雨露，以及老师和家长们热切的期盼。我们希望通过科学的关注，真心的尊重， 深入的理解， 优秀的示范，让我们的学生更加感受到成长的快乐和美丽。

对待哭，不能简单满足要求或粗暴的制止。
 
孩子的哭泣需要我们耐心去感受，而不是一味地对孩子说“不要哭，不要哭”，这是非常大的错误。哭是他内心矛盾和冲突的释放，不是坏事，成人只要轻轻地拥抱他，抚摸着他的后背。
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2、攻击行为是大部分孩子必经的成长过程。
 
两岁多至三周岁时的大部分孩子常常出现打人的现象，成人千万不要说“不要打人”“你怎么又打人了？”这是没有任何作用的。这使得孩子认为这个动作可以引起成人的注意，越发反复出现打人动作。
　　
孩子天生爱尝试并重复那些能产生有趣、刺激后果、引起成人注意的行为。正确的做法就是让行为后果变得毫无意义，他自然就放弃了。
 
3、不要把孩子当成马戏团演员。
 
许多家庭家里来客人时，就招呼孩子：来来来，唱首歌，跳个舞。这是极不尊重孩子的行为。不要让孩子在客人面前表演节目，这会使得孩子在成长过程中将所有的注意力用于取悦别人，成年后，一旦别人不认可他，就会使他遭遇巨大打击，不能很好地发挥自己应有的内在的能力。并且不要随便戏弄孩子和乱开玩笑，因为您随便的一句话有可能就伤及他的自尊心。
 
4、不要给孩子传递负面的、消极的信息。
 
不要当着孩子的面向别人诉说孩子的种种“劣迹”。比如：很多妈妈常常在客人面前说，“他就是这样胆小！”“他就是不爱吃饭！”这样你在暗示你的孩子，你期望他成为这样的人。他会朝着你期望的方向达成结果。他一定越来越胆小，越来越不爱吃饭。
 
语言的暗示力量是巨大的。如果装作偷偷说给别人听，但又让孩子听到：“你知道吗，我们宝宝今天玩秋千时表现特别勇敢！”“你知道吗，我家宝宝今天自己吃了满满一碗饭。”这样会在孩子心里传递一个信息：“啊？妈妈说我勇敢？是吗？嗯，我明天还会更勇敢的！”“啊，妈妈这么高兴，好，明天我再吃一大碗。”这就是积极的暗示，能直达孩子的潜意识，影响巨大。

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