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济南瑞贝星语言训练学校  139 5316 1709    ，建校多年，针对2-12岁语言发育迟缓、全面发育迟缓、孤独症谱系障碍儿童，一对一为孩子打造语言康 复训练计划。

济南瑞贝星以提高儿童的语言表达、语言理解、增进儿童与他人的沟通互动等能力为训练目的，从儿童的实际发展情况出发，制定儿童的训练计划，一系列语言训练教材、绘本故事、情境游戏、标准评估，帮助儿童进步语言能力。扩充认知词汇量，提升组织表达能力、较好地与人互动，增强语言理解，帮助孩子回归正常的学习、生活和交友。

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1、社交障碍：社交障碍是较常见的临床症状，比如不愿意与人交往、害怕与陌生人接触、不知与人如何沟通、别人说话时很少有反应，即使有反应，问话也不能正常回答，别人发出指令时也不能正常完成指令，与人交往时也会出现恐惧或者回避等反应。

　　2、交流障碍：交流障碍主要是会出现语言发育异常、说话语无伦次、与别人沟通时有明显语病、别人说话时也不能完全理解，甚至有的小孩会出现语言倒退现象，说的话别人听不清楚，也不知道想表达的意思。

　　3、刻板性行为：通常会做单一的动作，例如擦桌子、扫地、搭积木、拆积木，反复重复同样的动作，同时自闭的孩子还会出现性格异常、有自残或者攻击性行为。

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