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伴随着互联网技术的飞速发展，高职院校的市场营销专业在实际发展过程中也遇到了极大的挑战和机遇。当前市场营销专业的学生基本都是90甚至95后的年轻群体，其自身拥有丰富的营销专业知识，尤其从小生活在互联网的背景下，使得其在日常交流沟通和信息获取过程中都极度依赖互联网。该群体理解并熟练对于互联网技术的应用，更能够借助互联网创造大量财富，以互联网为基础能够华商优选推行积分管理机制：

第1、消费者进入商城注册成功后消费1880元，成为《华商优品》代理商，获得代理商资格，并赠送两张产品代售券进行寄售。当天寄售七天后售出，将获得2080积分提货券，提货券申请第三方代销即可。当寄售额度达到消费额度两倍积分后需在商城复购产品再次获得代理资格。

第二、直接分享：获得每轮积分收益30%即60积分；间接分享：获得每轮积分收益15%即30积分。

第三、管理奖励：

组长：直接分享3单/小区达成5单，奖励5%；

主管：小区达成20单，奖励8%，；

经理：小区达成100单，奖励12%，平级奖2%；

总监：小区达成500单，奖励15%，平级奖1.5%；

总经理：小区达成2000单，奖励18%，平级奖1%。

第四、代理机制：

县级代理：加盟积分5万、每单获得消费额度10%奖励；

市级代理：加盟积分10万、每单获得消费额度5%奖励；

福利奖励：消费额度的10%作为优xiu领dao奖。

对该群体的创业活动行程极大的帮助作用。

独立完成自主学习，提高学生独立工作的能力。而教师应当对学生自学过程中存在的问题在课堂上进行集中解决，从而实现内化的提升。在该种机制下有效突破了传统教学过程中存在的时间和地点的限制，在引入PBL教学机制之后，将会开展以“能力培养为核心，以项目为重要载体，以任务为最终驱动”的完善柔性教学机制，最终形成了课堂内翻转的柔性教学机制。

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